日前，由广州市教育局、广州教育学会主办，广州开放大学（广州市远程培训教师发展中心）、广州教育学会智慧教育协同创新研究专业委员会承办的第二届“数智强师”教育创新实践活动在广州开放大学麓湖校区举办。
作为广州市推进人工智能助推教师队伍建设试点工作的创新品牌，本次活动以“数智赋能 师创未来：生成式AI驱动教师发展的广州实践”为主题，通过专家主题报告、人工智能教育实践经验分享、场景展示、圆桌对话、广州市中小学教师数字素养调研报告发布等多元方式，共同探讨生成式AI技术赋能教师专业发展的新路径。活动设置“1+4”会场模式，主会场设在广州开放大学麓湖校区，越秀区、天河区、荔湾区和增城区等同步设立分会场，主会场联动基础各学段分会场，构建全方位的交流平台。
北京大学、北京师范大学、华南师范大学等高校的人工智能领域权威专家学者，广州市教育局、广州教育学会、广州开放大学领导，各实验区、实验校、实验教育集团代表，以及各区教育局分管项目负责人、粤港澳大湾区学校代表、智慧教育协同创新专委会代表等出席了本次活动。此外，广州市中小学教师及东西部协作地区教师则通过线上直播同步参与研讨。
近年来，广州积极推进人工智能助推教师队伍建设试点项目，以广州开放大学为项目主要实施单位，围绕“2+6”试点建设目标，在实施“五个一”智能教育环境培育工程、“三聚焦”智慧教师评价改革工程、“五升级”智慧教师培训工程、“三创新”智慧课堂应用工程等方面成果显著，已形成独具特色的“广州模式”：一是评价体系创新。全国率先发布《广州市中小学教师专业发展评价指南（试行）》，搭建“1（市级）+N（区校）”教师专业发展评价平台，构建“市、区、校、师”四级数据共建共享机制。二是培训体系升级。创新教师数字素养培训模式，通过智能系统实现课程精准推送，全面提升教师数字化能力。三是课堂教学改革。开展“大概念+生成式人工智能”跨学科研讨，研发智能课堂评价系统，完成3780余堂课教学诊断。四是区域协同发展。打造“Ai师训帮扶”品牌，联动粤黔闽六市开展教师互助行动，推动教育均衡发展。
文、图|记者 蒋隽